「烧脑」这是大家对“公益导师团建设与发展”工作坊最深刻的印象。3月19日到3月21日，整整三天的课程，时间安排紧凑，课业强度大，但也正是因为这样的安排，给了大家一次收获满满的沉浸式学习体验。
01儿童友好
为儿童营造美好城市
第二届联合国人居会议提出“儿童的幸福是健康人居环境、社会民主和良好管理的最终指标”。在工作坊的第一天，来自南京互助社区发展中心的黄蕾晔老师以联合国儿童友好型城市倡议为出发点，由整体到细节，为大家讲述了国内外“儿童友好”型城市建设的情况。包括相关倡议、政策、实施战略、创建情况和具有代表性的城市案例，如武汉、成都、长沙等，并系统分析了中国儿童友好社区的制度建设、文化建设、人员管理、空间营造、服务提供的内容。在当天课程的最后，阿晔老师还为大家分享了儿童议事会的相关内容。
02课程开发
如何做好一名讲师？
分析需求，确定内容，制作教程，设计教学，修改完善。
第二天，杨佳佳老师为大家带来课程开发的工作坊。就如何建立儿童议事会、联动社区资源运营儿童之家、儿童之家志愿者管理、儿童友好社区空间运营、儿童之家议事会活动共5个课题，分组进行工作任务分析并制作工作架构图。经过3个多小时的激烈讨论和头脑风暴，并结合佳佳老师的耐心协助，大家顺利地理清了思路，完成了初步的工作架构图。
03课程优化
用理论知识创造体验式学习
工作坊第三天，佳佳老师通过如果（if），为什么（why），如何做（how），是什么（what）四种学习类型的测评，带领大家对课程内容进行总结提炼，再反馈到小组作业中去优化课程架构图。在反复讨论和不断打磨之后，小组课件最终形成，这也是大家这两天在相互合作中不断精进的最终成果展现。
04成果展示
工作坊的结束也是出发
此次“公益导师团”工作坊不但加深了公益人才们对成都市儿童友好社区建设以及儿童友好工作相关政策的了解，还协助大家完成了儿童友好相关课程的开发。
除了满满的课程干货以外，平台还给到大家落地实践活动的机会。三天紧凑的工作坊结束了，但儿童友好型城市建设成都模式的实践还在路上，未来，她聚力平台将继续助力公益人才不断成长。
背景：
成都在“十四五”时期将深入实施“幸福美好生活十大工程”，实施儿童友好型城市创建五年行动计划成为重要着力点。成都市妇联及成都市妇女儿童类社会组织培育平台聚焦“儿童友好”建设工作，邀请成都市专注儿童成长、服务儿童领域、有意向参与儿童友好社区建设的公益人才，以系列培训、社会实践，储备一批后备力量，为成都建设儿童友好型城市助力。
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