“什么是儿童友好？”

“怎么促进儿童参与？”

这一次

村里的孩子做主人

邀请城里的孩子来做客

10月23日，来自成都市成华区猛追湾街道祥和里社区和彭州市通济镇桥楼社区的小朋友们，手拉手，心连心，在大自然中、在劳动体验中、在城乡小朋友的互动中，寻山川之华，养万物生灵，结淳朴友情，共同发现美好、友善、合作、感恩......

桥楼社区儿童议事会的孩子们大方地做了自我介绍，并由最小的小朋友作为代表介绍了自己的家乡。接待团队还预备了欢迎仪式，穿过孩子们和志愿者家长搭起的“时空隧道”，开启今天的精彩旅程！

河马妈妈为孩子们带来了精彩的绘本，第一个绘本《哟！喂？》里，讲述了2个孩子从陌生到熟悉的过程。

故事讲完后，河马妈妈让孩子们思考我们见到新朋友可以怎么打招呼，然后请祥和里社区和桥楼社区的孩子们互相认识。

看，孩子们从自己位置开始走动起来了~

看，他们开始拥抱起来啦！

看，原本不知所措的，现在变得更加自在啦！

孩子们互相认识后，河马妈妈带来了今天的重头戏自然系列绘本《奶奶的菜园》和《胡萝卜的种子》，认识大自然里蔬菜的奇妙生长旅程。

来乡愁记忆馆，看桥楼社区的镇馆之宝，认识”风bo” “犁耙子”还有百年历史的八仙桌和磨碾子。

游览完记忆馆，孩子们的肚子咕咕叫了～

待孩子们品尝完本地乡村九大碗后，到通济花海河滩中寻宝咯！寻找打屁虫，制作手工沙包....在宽阔的河坝中奔跑....

装好沙包后，孩子们十分不舍离开河滩，但来到地里之后，挖红薯、刨土豆、拔萝卜、点豌豆……每个活动都太有意思啦！

城里的孩子们种的豌豆，请村里的孩子来守护；同时，城里的孩子带种子回去种在花盆里。大家一起观察豆苗的生长，定期交流~

思考：孩子们看到、听到、触摸到、感受到的远比书本上的知识来得真实。当儿童接触真实的自然界和社会生活，获得丰富和均衡的生活体验和教育实践，从而积累经验、发展能力、增强自信，这样才有机会也才能更好地表达意见、更为主动全面地发展。儿童友好，一同前行！